Biologické invaze: Lze je zvrátit?
U příležitosti Týdne invazních druhů pořádá projekt Zeptej se vědce ve spolupráci s Přírodovědeckou fakultou UK a Botanickým ústavem AV ČR speciální debatu s pěticí odbornic a odborníků.
Už se těšíte, až rozkvetou louky, stepi nebo lesy s pestrým bylinným podrostem? Než definitivně vypukne jaro, přijďte načerpat zajímavé botanické informace.
Zveme vás na přednášku profesora Milana Chytrého z Masarykovy univerzity v Brně, nazvanou Druhově bohatá rostlinná společenstva s podtitulem Proč je zrovna u nás tolik světových rekordů?
Můžete si ji poslechnout 24. března 2016 od 17:15 hodin v posluchárně „Fotochemie“. Posluchárnu najdete v přízemí budovy Přírodovědecké fakulty Univerzity Karlovy na adrese Viničná 7, Praha 2.
Přednáška je součástí cyklu Biologické čtvrtky ve Viničné 7, který má více než dvacetiletou tradici. Cyklus je určen vážnějším zájemcům o biologii – konkrétně o evoluci, obecnější biologickou problematiku a o méně tradiční přístupy k této problematice.
Další program letního semestru 2015/16:
Naučená dovednost i přírodní úkaz
Populační historie lidstva a evoluce kultury
Imunoterapie nádorových onemocnění
Zajímavosti ze světa žab a ostatních obojživelníků
Epigenetika rostlin
Akci neorganizují Přírodovědci.cz, takže na ní nedostanete razítko do svého Deníku přírodovědce.
U příležitosti Týdne invazních druhů pořádá projekt Zeptej se vědce ve spolupráci s Přírodovědeckou fakultou UK a Botanickým ústavem AV ČR speciální debatu s pěticí odbornic a odborníků.
Přijďte se ponořit do světa objevů, inovací a technologií, které mění naši budoucnost. Čekají vás fascinující expozice, interaktivní ukázky i setkání s vědci a odborníky například z Přírodovědecké fakulty UK.
Je to hrozně jednoduché, stačí se zaregistrovat, vyplnit o sobě všechny údaje a my ti pošleme Kartu přírodovědce s tvým jménem, na kterou můžeš čerpat mnoho výhod.
Katalog pro učitele je nabídkový systém, kde si zaregistrovaný učitel může zapůjčit odborné přístroje, objednat praktická cvičení nebo přednášky pro studenty.